一、管理职责与管理能力。企业管理者虽然岗位不同，但都有共同的管理职责。柳传志说：珍珠+线=项链。以前乐鱼也一直倡导这种管理理念：企业组织中的各种岗位、要素，靠管理红线，才能凝聚为价值流，使其价值连城，否则碾作尘埃化作泥，一文不值。随着企业的发展，我们的管理职责与管理价值权重越来越大，小个体、小作坊无所谓管理的状况离我们越去越远。但与此同时，我们的管理意识、管理能力以及最终能够发挥出来的管理价值是不是更为匹配了呢？在当前经济全球化、全球市场化、竞争白热化的时代背景下，这一问题是不是更为触目惊心？！服装行业太忙，管理基础较弱，这更有可能使我们忽略管理学习，越是不学，越会漠然处之。在现阶段，我们要清醒地看到自身管理能力与管理职责之间的差距，大兴学习管理之风，深入持久培育团队管理共识，逐步提升团队管理能力。这是企业的发展拐点！这是企业的战略任务！

　　管理者对管理要有敬畏之情。管理博大精深，而又矛盾混沌。现代、历史、未来、修养、胆识、能力等等要融于一炉。不能有一点小收获、小感悟就自我感觉良好，对管理能力欠缺视而不见。企业进入某一行业、做某一产品，专是前提，管理者一定要有专业知识、专业认知判断、专业技能。这是为客户创造价值的企业核心内容与核心能力。但这种专业能力要通过企业载体显效出来，要实现组织绩效目标，绝大多数的精力时间、能力水平、成本风险体现在管理上。目标是方向，360°只有一个角度是正确的，要将价值链中的“芸芸众生”的不同岗位、利益出发点、智商、情商聚焦汇集到一个靶心很难。需要对各种要素不断进行计划、组织、领导、协调、控制，而不能单纯以专业经验技能而忽视、代替企业管理。

　　二、管理的共性与个性。管理有共性，管理一定有规律。“和”与“谐”是两个不同概念。谐，就是科学性、规范性，就是普遍性规律认知。我们必须刻苦坚韧地学习人类普世性管理思想与知识，努力构建市场经济的企业管理理论体系，拓宽与深邃我们的管理视线，加强管理的系统观、辩证观、全局观、前瞻观，提升我们的管理思维方式与思维层面，而不能以个性排斥共性，以偶或性否定必然性。

　　管理的个性因具体的企业、岗位而不同，因千差万别的人、事、时、系统、环境、背景而不同。学理论，讲共性，一定要想自己的问题，才有效果。通过共性的指导、个性的把握，逐个解决管理实践中的问题，达成管理目标。企业管理者的价值就在于准确有效地处理好管理共性与个性的关系。

　　如何改造我们国人的“农耕文化”及传统商业的管理逻辑，学习适应并联系实际有效运用西方管理思想，这是处理好管理共性与个性的一个疼点。

　　如何面对潮水喷涌、鱼龙混杂的管理时尚、新理念、新方法、新工具，使之能够有效指导我们的管理实践，这是处理好管理共性与个性的一个难点。

　　学习、思考、实践，三位一体，整体联动，这是管理共性与个性相结合的一个有效途径。

　　三、管理知识与管理素养。管理知识的范畴，不能仅仅局限于管理学，还更多地涉及到经济学、哲学、文学艺术，乃至于政治、宗教、历史学等。其实，管理学本身就是一个边缘性、交叉性、开放性的综合学科。管理者在管理知识的广度、高度、深度的学习积淀中，永无止境。但是，要成为一名合格有效的管理者，仅仅具有管理知识，是远远不够的。管理区别于学术的一个本质特征就是“行”。“行”，不仅要靠知识，更有赖于素养。比如，管理者与管理环境、管理对象有一个协调良性互动问题。这就决定了管理者的管理素养必须包含自我调适、自我改造，做到引领与适应环境相结合，自我学习提升与培训带教属下相结合。而且，世上没有天生完美素养的管理者，只有根据承担的管理职责，缺什么补什么，差什么改什么，并进而循环往复，螺旋上升。